九年级化学，温度对实验结果的影响，从以下五个方面考虑问题。

温度对反应速率的影响

一般，温度高，反应速率快；温度低，反应速率慢。升温可以加快反应速率。

温度对物质稳定性的影响

温度高，可能会造成碳酸氢钠，碱式碳酸铜，过氧化氢，碳酸氢铵，高锰酸钾，结晶水等物质的分解。

温度对物质的状态、挥发性的影响

一般看到浓氨水，浓盐酸等物质，需要注意，这些物质具有挥发性，温度高，造成挥发性变强。

温度对固体、气体溶解度的影响

大多数固体物质的溶解度随着温度的升高在升高；少部分的固体物质的溶解度受温度的影响不大；只有极少数（如氢氧化钙）固体物质的溶解度随温度的升高在降低。气体物质的溶解度随着温度的升高在降低，温度高，气体的溶解度小，溶解的气体少，参与反应的物质变少。

温度对除杂效果、产品纯度或产率的影响

温度高，可能溶解的物质的质量多，那么在洗涤时为了得到更多的产物，我们可以选择用冰水进行洗涤。

例题1：高效的CO2捕集技术能为年实现“碳中和”目标作出巨大贡献。如图为我国常用的两种CO2捕集的工艺流程。

（1）“吸收塔”中的氨水常采用雾状喷淋技术，其目的是_______________。（2）“吸收塔”温度不宜过高的原因是_______________。（3）“捕集器”中发生的反应属于基本反应类型中的_______________。（4）“煅烧炉”中反应的化学方程式为_______________。（5）流程二中生成的CaO结构与活性炭类似，在捕集过程中对CO2具有良好的_______________。（6）流程一相对于流程二的优点是_______________。两种流程都体现了绿色化学工艺，理由是_______________。

解：（1）“吸收塔”中的氨水常采用雾状喷淋技术，其目的是增大反应物接触面积，使反应更快、更充分。故答案为：增大反应物接触面积，使反应更快、更充分。

（2）“吸收塔”温度不宜过高的原因是碳酸氢铵受热易分解。故答案为：碳酸氢铵受热易分解。

（3）“捕集器”中氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙，发生的反应属于基本反应类型中的化合反应。故答案为：化合反应。

（4）“煅烧炉”中碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3高温CaO+CO2↑。故答案为：CaCO3高温CaO+CO2↑。

（5）流程二中生成的CaO结构与活性炭类似，即疏松多孔，在捕集过程中对CO2具有良好的吸附性。故答案为：吸附。

（6）流程一相对于流程二的优点是节约能源。两种流程都体现了绿色化学工艺，理由是实现了二氧化碳的全吸收。故答案为：节约能源；实现了二氧化碳的全吸收。

例题2：用废铜屑生产硫酸铜晶体（CuSO45H2O）的流程如下：

（1）“溶解”时需要加热，但温度不宜过高，原因是_______________。（2）“系列操作”包括：除杂、蒸发浓缩、_______________、过滤等。过滤时用到的玻璃仪器有烧杯，漏斗、_______________。（3）“洗涤”时最好选用冰水而不用热水的原因可能是_______________。

解：（1）过氧化氢溶液在加热的条件下会分解，所以“溶解”时需要加热，但温度不宜过高，原因是：减少过氧化氢的分解；

（2）从硫酸铜溶液中得到晶体的方法是降温结晶，所以“系列操作”包括：除杂、蒸发浓缩、降温结晶、过滤等，过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；

（3）“洗涤”时最好选用冰水而不用热水的原因可能是：硫酸铜的溶解度随温度的升高而升高，低温下可尽可能少的损失硫酸铜晶体。