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潮新闻客户端通讯员项青雅朱清宇任雯君日前，杭州市钱塘高级中学特邀杭州市化学教研员肖中荣老师对高三化学教学进行指导，并为高三学生开设化学选考学法指导讲座，促进本校化学教师的专业成长，助力高三学生迎战即将到来的首考。肖老师为全体化学组老师带来了《高三首考冲刺教学策略研究》的专题指导。肖老师以年6月选考题为载体，就选考命题要求，推断1月命题趋势，分析每一大题的难度系数。他特别强调新高考试题：源于教材，又隐于教材；深于教材，又高于教材；难于教材，又新于教材。他指导高三化学教师在首考的最后冲刺阶段，要突破模拟卷的枷锁，以考促教，教考衔接，重塑书本知识。肖老师给选考化学学生作了《高三首考复习及应试策略》的学法指导讲座，从考点回顾、命题趋势、迎考心态、重点题型应考对策四个方面，以高考真题和教材内容为载体，总结选考大题的解题模型和方法，为学生解题带来了满满的思维干货，鼓励学生要“有信心、有细心、有匠心、有硬心”，以最佳状态迎接1月首考。学生们被肖老师趣味横生、深入浅出的讲解深深吸引，两个多小时全程热情参与，到结束了仍然意犹未尽。肖老师的讲座让同学们在考前有了一个清晰的复习思路，为在接下来的备考中把握有限时间，精准施策，提供了科学指引。高三（1）班万象同学说：“肖老师讲座中包罗万象，但又并不繁琐，反而像是用一条绳索串联起了我脑海中零星的片段，此时我脑海中的化学知识充盈且有条理，肖老师最强调“知识综合”的基础，这让我们对于化学知识有了深刻的认识。对现阶段的我们来说，只有把对化学热爱转化为对化学现象、化学理论的探索和思考，才能揭开化学的面纱。肖老师的讲座，如一套拿捏到位的组合拳，打通了我在化学学习的任督二脉，让我受益匪浅。”高三（11）班周薇雅同学说：“这次讲座中让我了解到了化学高考的新动态以及首考中的考题方向、答题角度，如：化学反应平衡类题目中应根据题目准确选定反应体系，再分析反应条件选择。让我意识到“能耗”在题干中的核心地位。不仅如此，我深刻体会到基于教材知识内容学习的重要性，因为高考大多数题都是从教材知识点拓展开来的。也让我学习到一些化学学科中更加深入的知识，如色散力之类的。最后，我也在此次讲座中掌握到了慢审题，快答题等做题技巧，进一步理解了思维的流畅性、有序性、严谨性、深刻性、创新性的含义。”“转载请注明出处”
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