导师班的课程越来越精彩啊。超三班的大导们刚刚在三单元体验到了舞台剧的魅力，来到四单元，又彻底遭遇“脑震荡”（班长寒冰的总结，全员共识）。同时，这个单元，超三班的导师们开始了如何成为合格“侦探”的训练。

分组演练

给下一班的师弟师妹们透露点儿秘密啊，到四单元学习，记得带上工具——万能钥匙、铁锹。因为，这个单元里，导师们将学习到如何“解锁”、深挖。

分组演练

解锁——如何听到学员们的卡点，让陷入情绪中、甚至对抗的学员放下情绪，迅速地转换过来；

深挖——如何通过问话，深入地挖掘到学员行为背后的底层意向和信念；

侦探——如何透过学员散乱的分享，找到一块块拼图，然后将其拼成一个完整的故事，让很多重要的资讯变得清晰……

而自动化循环图、冰山图、信念——行为——结果图，如何熟练地应用及讲解，这些极其专业而精深的内容，都在一场场意趣横生的演练中，深深植入超三班导师们的心中。

分组演练

作为好奇宝宝的超三班导师，自然不会放过再次向Billy“开工”的机会。这次的问题是：Billy，你刚入门时是不是也有很累，好像面临着一堵厚重的墙的感觉？你用了几年把这堵墙打开的？

Billy：很重要的是跟人之间的连接。一开始我做总教练，也不懂很多专业的东西，但我还是可以支持到人，是因为我跟人的连接够深。就是在乎学员，在乎生命。

看来，用心、连接，是导师穿越专业之墙的“钥匙”呢。

来，让我们听听超三班导师的分享吧。

董玉芝：我学到了很多。尤其是关于一个团队中，自己所无意识扮演的角色。还有，我原来是非常硬的，万事都急性子地想把这个事弄透。现在我明白，也许，到某个点上，让他意识到，就是最佳状态，不一定一定要解决问题。

高爱华：收获非常非常地多。首先是关于对话，问问题要问心里面有体验的问题，让对方去找到答案，而不是问脑子里的问题，然后试图去告诉他。我地愿意更多启发别人，多些耐心。那份耐心是付出和爱。还有变化。我平常很不留意，没有有意识地去变化我的情绪和问话的方式。最后是落点，原来根本没意识，现在有意识，但需要继续去锻炼。这个单元我学习到的重中之重就是如何进行总结。

我觉得这个单元的内容很实用，很实战的。

付啸杰：我印象最深的是导师是把自己要讲的东西放在一边，真的







































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