一、教学目标

知识与技能：

1、了解氧气的物理性质

2、认识氧气能与许多物质发生反应，掌握氧气的化学性质

3、学会观察实验现象，并了解化学反应中的能量变化

过程与方法：

1、通过实验，培养学生对实验的观察、分析判断能力及动手实验能力

2、培养学生对实验现象描述及表达能力

情感态度及价值观：

1、通过对实验现象的观察，养成实事求是，尊重科学，尊重事物发展规律的科学态度。

2、通过对氧气性质的学习，体会化学与生活密切相关，提高对化学学习的兴趣。

二、评价目标

1、通过对实验现象的观察，诊断学生的语言表达能力。

2、通过分析实验现象得出实验结论的过程，诊断学生的归纳总结能力以及基于证据进行推理的能力。

三、教学重难点

重点：掌握氧气的物理性质和化学性质以及木炭、硫、铁丝在氧气中燃烧的实验现象及注意事项

难点：对各个实验现象的描述、分析以及归纳出结论

四、教学方法

讲授法、实验演示法

五、重点展示的技能

板书技能

六、技能训练目标

1、通过板书突出教学重点，落实基于化学核心素养培养的目标

2、通过板书展示教学教学思路，促进学生思维，提高学生分析问题解决问题的能力

3、突出板书的层次性、条理性和板书的审美性

七、教学过程