高中化学是化学领域中较独立的一个研究体系，研究主体人员包括我国境内的高中生和高中教师。

高中化学是为适应高中教学减轻学生负担而回避某些较复杂而又往往本质有力的理论或事实而改造出的化学体系。它与实际上的化学领域常常有着不小的出入，可能存在某些事实上并不存在的物质（如氢化铵），但在高中阶段的测试题中统一以其为准。有着极大的支持人员（包括大部分高中生和大部分高中教师）和极大的影响。

学习方法

技巧1：形成网络，优化内存

技巧2：突出重点，集中记忆。

技巧3：分析和比较，理解记忆

技术4：图像隐喻，记忆增强

技巧5：押韵，灵活记忆

技巧6：前后联想，巩固记忆[

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