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北京白癜风的最好医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/bdf/学生若是在学习的过程中不重视某些学科的学习，但又很重视某些学科的学习，就容易出现偏科的现象，不得不说，现在有不少的中学生都出现偏科的现象，为此，家长和学生本人都感到挺难受的。一般偏科情况有三种，一是理科偏差或者文科偏差，二是很多科目学习良好，只有个别科目较差，三是只有一科优秀，其他科目很一般。不管是哪种类型的偏科，都会对考生造成很大的影响，身边就有个初三学生面临中考，但有偏科的情况出现，相信有不少初三学生都是如此，那该怎么办呢？在这个时候，应该保持优势科目的学习节奏，弱势科目要以基础知识为主，逐步形成良性循环，再深入学习弱势科目，逐一击破，才有可能使得成绩有一个比较大幅的提高。若把时间都花在了弱势科目身上，那优势科目的优势就很难保持了，就像是“捡了西瓜丢了芝麻”，不符合我们想要的奋斗结果。保持优势科目的学习节奏，实现学习成绩整体的提高在认清自我优势科目的情况下，该如何保持优势科目的学习节奏是一个关键点，然后充分利用优势科目来提升弱势科目的成绩。其实，这个还算简单，重新分配下学习时间，因为在优势科目上，肯定愿意花费更多的时间，那么就可以根据自己的实际情况，提高学习效率，尽量少花时间在优势科目上，然后把挤出来的时间放在弱势科目上，这里需要注意的是，优势学科的成绩一定要保持住才行，这个是基准点。另外，要思考自己是如何在优势科目上考那么高分的？认真总结大优势科目的学习策略和学习方法，思考问题的方式也不能“放过”，很多科目在学习方法有一定的程度是相同的，进而把优势科目的学习技巧迁移到劣势科目当中，迁移程度或多或少都会有一些成效。特别是在文科与文科之间的学科，当然，理科也是同样的道理，初中可能没有分文理科，但稍微了解下也会知道哪些是文科，哪些是理科的，如政治就是文科，而化学就是理科，就不详述了，按照这个思维模式来提高自己的弱势科目成绩。弱势科目应以基础学习为主，学习态度、时间和基础学习很关键从基础开始抓起，根据优势科目所迁移过来的学习经验学习基础知识，注重稳扎稳打，以此建立学习自信心，要强化弱势科目，可以先将知识点进行分类，逐条整理。整理完之后，学与练相结合，做一些基础难度的题目来进行巩固，加深对知识点的理解，在这个过程中，不要一味追求速度，而是彻底理解每个知识点和每一步的推理分析，才能有收获，攻克基础题，建立学习自信心，能在有限时间内提升学习成绩。有一个地方需要注意，要用最好的学习态度和更多的学习时间来学习弱势科目，毕竟弱势科目的学习基础较差，只能从最基本的题型开始做起，学会弱势科目面临较大的困难，耗费更多的精力，只有用最好的学习态度对待弱势科目，才会有转机出现。年6月份中考就要到来，现在还有四五个月的时间，充分利用时间，弱势科目很有可能变成优势科目，学习方法、学习态度和自信心很关键，努力就会有希望！
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